《小明看看》剧情简介
学智走进来甜甜地招呼道：老奶奶您在说话呢好孩子放学了我估摸着今儿又该星期六了学校又要停伙了吧在学校里总是吃不好的回家好好地歇歇脑子再就是让你娘...你回去问问你的老师‘地富反坏右’是好人还是坏人让他们进行劳动改造是不是把世界上最光荣的事情都交给他们去办了如此说来那些国家干部天天坐在屋里风不着雨不着的...
莺儿连忙应是黛玉听如此说忽然想起了昨日帕子的事心里有悔只好随便问道：晴雯呢一语未了只见晴雯从外面进来大家自然又说了一会话只见丫头过来传话：琏二奶奶请林姑娘...
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七夕
一直觉得动画这个形式可以比真人加特效有更多放飞想象力的空间粗糙简单的线条反而可以有万千变化（尤其是汤浅的）有强大的表现力看今敏的作品以及汤浅自己的恶魔人乒乓四叠半的时候尤其强烈地感受到动画这个形式的魅力映像研把这份魅力传达出来了热爱动画的人都会被第一集两人叠画那种一起发散思维沉浸入画探索无穷可能性的样子感动到啊而且除了人物背景还有金森这么一个制作人的担当告诉大家做动画不是只有天赋热爱勤奋技巧就能做到的还要面临无数后勤预算之类现实问题这种“杂念”她的天赋在于敏锐果断地抓住一切机会小明看看没有她在背后的强大行动力、统筹能力、决策力项目是做不起来的好喜欢浅草每次给草稿配的音以及马克笔水彩上的色超有趣汤浅真的很擅长动画和现实的交织以前也会穿插现实影像啊被拼尽全力的热忱打动
